为贯彻落实《信阳航空职业学院关于开展2024年全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》等文件精神，结合我校心理健康教育实际，开展“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的心理健康教育宣传周活动。
我校举办心理健康教育宣传周是加强大学生心理健康教育、提高大学生心理素质、促进校园和谐的重要活动，旨在传播心理健康知识，增强学生自我心理保健意识，提高学生的心理健康水平。
一、组织全体辅导员、新入职教师、心理专干、心理委员进行心理健康教育培训
辅导员及教师的培训，加强了其专业能力，提高辅导员及教师心理健康教育工作的针对性和实效性，通过培训，提升辅导员及教师面临的心理挑战及应对策略，为进一步提升学校心理健康教育水平奠定了坚实基础；心理委员培训，提升了心理委员的专业素养和服务能力，也为校园心理健康教育工作注入新动力。
全体辅导员、新入职教师培训
心理专干教师培训
心理委员培训
二、组织开展24级新生心理普查
10月8日，心理健康教育与咨询中心（后简称“心理中心”）在147教学楼二楼团体活动室举办2024级新生心理健康普查辅导员培训。首先，介绍心理普查的重要意义，并向各位辅导员详细介绍本次心理普查的具体工作安排、工作要求和普查注意事项，并就以往新生心理普查容易出现的问题进行讲解。
新生辅导员心理普查培训
24级新生参与心理测评
此次普查以2024级新生为重点开展心理普查工作，全校10个学院24级新生全部参与心理测评，建立学生心理健康档案，做到早发现、早干预、早治疗。
三、张贴横幅、展板，宣传心理健康知识
10月21日起，心理中心在人潮涌动的路口及宣传栏等显眼位置，精心布置了横幅与展板，过往的同学和老师们纷纷停下脚步，仔细浏览这些内容，从中学习心理健康知识及实用的心理调适技巧，从而树立起心理健康的重要意识。这一系列举措对于构建一个和谐美好的校园环境起到了积极的促进作用。
宣传心理健康知识
四、组织师生观看“2024年全省高校心理健康教育宣传周活动”启动仪式
10月22日上午9点，我校组织师生在多媒体教室通过网络收看“2024年全省高校心理健康教育宣传周活动”启动仪式，及全省高校心理情景剧精品剧目现场展演。
师生观看启动仪式及心理情景剧
五、心理中心开展丰富多彩的心理健康教育活动
1.开展1场专题心理讲座
10月25日下午在心理中心团体活动室开展针对全校学生的以《我的情绪我做主》为主题的心理健康专题讲座，引导学生认识自己的情绪，及时关注情绪自己情绪变化，并能接纳、控制自己的情绪，进一步提高学生心理素养。
专题心理讲座
2.开展2场“知心苑”心理社团活动
为增强24级心理社团成员之间的沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，10月28日至10月31日，在心理中心团体活动室开展了两场针对24级社团成员以“心启航·新起点”为主题的心理团辅活动。活动促进了社团成员间的沟通交流，帮助新生之间快速地拉进同学关系，提高其团队协作能力，增强了成员的集体荣誉感。
“知心苑”心理社团活动
3.开展1场团体辅导活动
新的学期，新的开始，为了帮助新生更好地适应大学生活，缓解在新环境产生的不适，10月30日下午在心理中心团体活动室组织开展“新生活，新适应”团体辅导活动。
“新生活，新适应”团体辅导
团体辅导活动作品展示
4.开展4场沙盘游戏体验活动
心理健康教育宣传周（10.21-11.6）活动期间，心理中心策划并组织了四次沙盘游戏体验活动，旨在通过沙盘游戏这一独特形式，帮助同学们深入了解自我心理状态，提升人际关系和心理调适能力。
沙盘游戏体验
六、各二级学院开展形式多样的心理健康教育活动
我校各二级学院积极组织开展各式各样的心理健康教育宣传周活动。例如：主题班会、心理健康知识竞赛、升旗仪式、心理健康主题手抄报、心理情景剧大赛、心理健康茶话会、团体辅导、心理游戏、心理健康专题会议等活动，一系列活动的开展调动了同学们的积极性、主动性、参与性，从而对大学生心理状态产生积极的影响，提高其心理健康水平。
各学院积极组织开展心理健康主题班会
我校各二级学院辅导员积极组织开展心理健康主题班会，普及心理健康知识，提高同学们心理素质，旨在帮助同学们尽早适应大学生活。
商学院-心理健康知识竞赛
商学院举办心理健康知识竞赛，旨在增强学生的心理健康意识，提供心理健康知识的普及与实践平台，在潜移默化中提升学生的心理健康知识水平。
五年一贯制学院-组织新生升旗仪式
五年一贯制学院组织新生开展升旗仪式，旨在培养学生爱国情怀，增强学生集体荣誉感和社会责任感。
教育学院-心理健康茶话会
教育学院举办心理健康茶话会，旨在提升学生心理健康意识，增进同学间情感交流，共同探索应对压力方法，营造积极向上的班级氛围。
商学院、飞行学院-制作心理健康主题手抄报
商学院、飞行学院组织开展心理健康主题手抄报活动。设计温馨、包容的心理健康宣传手抄报，通过手抄报，传递心理健康知识，分享成长故事，引导同学们关注自我心理状态，学会自我调节与成长，找到心灵的慰藉，也可以成为他人心灵的灯塔。
教育学院-宣传心理健康知识
教育学院-组织观看心理健康电影并撰写心得
教育学院通过张贴横幅在校园内营造“人人关注心理，人人注重健康”的校园文化氛围；并且组织学生观看心理电影、撰写心得，旨在提升学生心理素养。
乘务学院-心理健康座谈会
乘务学院组织开展心理健康座谈会，通过深入交流，了解学生心理状况，为学院心理健康教育发展奠定坚实基础。
教育学院、人工智能学院、航空工程学院组织新生参观心理中心
多个学院组织在校新生参观心理中心，通过参观学习帮助新生揭开心理中心的“神秘面纱”，引导新生树立正确的健康观和咨询观，有助于新生树立积极的求助意识，促进学生健康成长。
应急管理学院-情绪海报
应急管理学院-情绪涂鸦
应急管理学院-心理健康知识问答站
应急管理学院-运动挑战
应急管理学院系列活动的开展提升了同学们对心理健康的认识和重视程度，也增强了同学们之间的友谊和团队协作能力，营造了积极向上的校园文化氛围，为同学们提供了一个展示自我、释放压力的平台。
信息技术学院-召开心理健康专题会议
信息技术学院-举办校园心理情景剧大赛
信息技术学院召开专题会议布置心理健康教育宣传周系列活动，对辅导员作出明确要求，教导同学们树立良好的心理价值观，传播心理健康知识和理念，营造积极健康的学习生活环境。
人工智能学院-心理户外游戏
人工智能学院-师生座谈会
人工智能学院深入宿舍开展师生座谈会，向学生传播心理健康相关知识，如情绪管理技巧、压力释放方法、积极心态培养等，引导学生正确认识心理健康问题，学会寻求帮助。
飞行学院-心理趣味运动会
飞行学院-拥抱玩偶
飞行学院系列活动的开展帮助同学们学会以积极的心态面对生活中的挑战与困难，同学们可以暂时放下所有的烦恼与压力，积极运动，并与可爱的机器人玩偶来一个大大的拥抱。
航空工程学院-团体心理辅导活动
航空工程学院通过“握手比赛”“你知我知”等游戏，增强了同学们的凝聚力和团队配合意识。同时，情绪卡片的“你演我猜”环节也让同学们体验了不同心情的表达方式，学会了合理释放坏情绪。
二级学院一系列心理活动的开展，丰富同学们的校园生活，引导学生科学应对心理问题，以积极阳光的心态、进取拼搏的精神投身学习和生活。
我校心理中心与各二级学院，积极开展心理健康教育宣传周活动，关注学生心理健康，促进学生全面发展，以积极进取的态度面对学习与生活，为建设和谐校园做出积极贡献。